1. ऑटि ज् ़म स् पैक् ट्रम डि सॉ र्डर आमतौ र से जीवन के पहले 3 वर्षों में दि खायी दे जाता है, इसमें सा माजि क
व् यवहा र और अमौखि क (नॉ न-वर्बल) कम् युनि केशन जैसे कि नज़रें मि लना , चेहरे पर हा व-भाव प्रदर्शित
करना और शा री रि क मुद्राओं का अभाव प्रमुख हो ता है। इन बच् चों में मोटर संबंधी शि थि लता एं और
अनि द्रा के लक्षण भी दि खायी देते हैं। अन् य लक्षणों में, मानसि क सुस् ती , भावना त् मक उदासी नता ,
अति सक्रि यता , उग्रता , खुद को नुकसा न पहुंचने की भावना और बार-बार एक जैसा बर्ता व दोहरा ना
तथा कॉग्नि टि व स् तर पर हा नि , मि र्गी, गैस् ट्रोइंटेस् टाइनल शि कायतें और बाधि त नीं द जैसी शि कायतें भी
आम हो ती हैं।
2. प्रभावि त बच् चों में सो शल कम् युनि केशन की कमी, रुचि न होना और बार-बार एक जैसे बर्ता व का दो हरा व आदि
जि ससे जीवन की क् वालि टी पर असर पड़ता है, जैसे पहलुओं का मूल् यांकन कर इस वि कार की गंभीरता का मूल्
यांकन कि या जा सकता है। इसके अलावा, क् लीनि कल लक्षणों का मूल् यांकन कर भी ऑटि ज् ़म की गंभीरता का
पता लगाया जा सकता है।
3. ऐसे ऑटि स्टि क बच् चों की देखभाल करने वाले अभि भावकों को खुद भावना त् मक स् तर पर स्थि र, और शि क्षि त
होना चाहि ए तथा परि वार के अन् य सदस् यों से सहयोग लेने की भावना होनी चाहि ए। सा थ ही, उन् हें घर पर बच्
चे के लि ए शां त और तना वमुक् त वाता वरण उपलब् ध करा ना चाहि ए। बच् चे के लि ए नि यमि त व् यायाम के अलावा
पोषणयुक् त भोजन, पर्याप् त नीं द सुनि श्चि त करने के अलावा उनके द्वारा बार-बार एक ही व् यवहार से खि न् न होने
की बजाय उसे अवसर में बदलने पर ध् यान देना चाहि ए।
4. ऑटि ज् ़म से प्रभावि त बच् चों में अनि द्रा की शि कायत ज् यादा होती है। कई बार वे रा त में नीं द से जाग जाते हैं और
फि र उन् हें दो बारा सुलाने में काफी समय लग सकता है। कई बार, उन् हें स् लीप एप्नि या की शि कायत भी होती है।
5. बतौ र डॉक् टर, मैं यही सलाह देता हूं कि पैरेंट्स, टीचर, थेरेपि स् ट और डॉक् टर को एक टीम की तरह मि ल-
जुलकर काम करना च‍ाहि ए। अनुचि त व् यवहार के लि ए दवाओं का कम से कम इस् तेमाल करें और इनकी बजाय
वैकल्पि क थेरेपी तथा कम् युनि केशन थेरेपी दें। सा थ ही, एजुकेशनल और स् कूल आधारि त थेरेपी, ऑक् यूपेशनल
थेरेपी तथा कॉग्नि टि व बि हेवि यर थेरेपी का भी इस् तेमाल कि या जा सकता है।